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“数过”莫若“奖长”
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摘要
清代著名教育家颜元说过:数子十过,莫如奖子一长,意思是说,训斥孩子的过错,远远不如鼓励孩子的优点所取得的教育效果。现实生活中不乏其例。1942年夏天,毛泽东同志邀请在延安的三位漫画家吃饭时,曾讲过这样一个饶有风趣的故事:从前有个小孩,老是拖鼻涕,父母骂他却总也改不了。有一天,小学老师看见他没有拖鼻涕,便对他进行鼓励和表扬,后来小孩很快就改掉了这个坏毛病。为什么出发点相同,“训斥”和“鼓励”的客观效果不一样呢?
作者
张晓明
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1989年第7期30-30,共1页
Early Education
关键词
小学老师
子一
教育效果
现实生活
“天堂”
自控能力
对立情绪
教育研究会
社团法人
铃木
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
1989年 第7期
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