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摘要
打击乐器不仅是幼儿非常感兴趣的音乐活动之一,而且是培养幼儿音乐节奏感的有效方法。幼儿通过集体演奏,能逐步养成彼此协作、配合默契、听从指挥的能力和习惯,并增强集体观念。同时,我国是个多民族的国家,有着丰富的民歌。
作者
薛瑜
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1989年第1期36-36,共1页
Early Education
关键词
幼儿音乐
音乐活动
集体观念
配合默契
民间音乐
乐来
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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