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培养绘画兴趣的暗示
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摘要
幼儿年龄小,对于绘画更多的是好奇,而没有稳固的兴趣。受保加利亚心理学家洛扎诺夫暗示教学法的启示,我利用几种暗示的方法逐渐培养幼儿对绘画的兴趣。小班绘画工具的暗示我为刚入小班的幼儿准备了人手一套的绘画工具,主要是彩笔和画本,放在幼儿可以自由取用的地方。由于在此之前,幼儿不经常接触,甚至没有接触过绘画工具,因而他们对五颜六色的彩笔感到特别的新奇。游戏活动时,一部分幼儿常常去取彩笔和画本,涂涂画画。
作者
李艺然
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1989年第11期19-19,共1页
Early Education
关键词
绘画工具
暗示教学法
洛扎诺夫
游戏活动
去取
三只小猪
大灰狼
绘画活动
绘画作品
情绪高昂
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
1989年 第11期
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