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摘要
美国哥伦比亚大学的教育学院,有一所附设的天才儿童学校。该校招收三四岁的幼儿,其智商均在150以上。入学的幼儿,录取时是按照幼儿园教师的观察确定的。教师通过认真调查。
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1989年第3期34-35,共2页
Early Education
关键词
幼儿园教师
天才儿童
三四
幼教师资
认识主体
教育学院
集体活动
一所
主体性
听力练习
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
1989年 第3期
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