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语法修辞与训诂——训诂方法新探
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摘要
现代的语法学、修辞学和传统的小学——训诂学、音韵学、文字学,都是语言学的分支,作为一门学科它们都有各自的研究对象,具有相对的独立性。而在语言实践中它们所研究的对象却是有机结合在一起的。这些学科不过是从不同角度去认识同一事物(语言)的不同层次和方面。研究对象之间的密切关联决定了它们所采取的研究方法和手段也是相互渗透互为借鉴的。
作者
王文仲
出处
《佳木斯教育学院学报》
1989年第1期20-28,共9页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
训诂方法
语法修辞
语言实践
汉语语法
随文释义
互文见义
词汇意义
多义现象
助句辞
声训
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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佳木斯教育学院学报
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