高中语文常见文体教学探略——谈文体演绎教学法

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摘要演绎是由一般至个别的思维过程。文体演绎教学法就是引导学生完成从归纳出文体的一般的规律特征,到能通读一类文体的诸多个别文章的教与学的过程。文体演绎教学法的基本做法是:教师根据学生初中阶段的文体知识的大致积累,把一种文体的最根本的章法、所涉及的常识和由此体现出来的规律特征化作一个通用的"公式",再引导学生凭借这个"公式"

作者刘晓宁

出处《佳木斯教育学院学报》 1989年第1期82-86,共5页 Journal of Jiamusi Education Institute

关键词高中语文文体知识探略思维过程教学单元创造性思维规律特征单元教学议论抒情描写方法

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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佳木斯教育学院学报

1989年第1期

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