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一组“液体的性质”的选择题

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摘要 在新编中学物理教材中重新加进了"液体的性质"的内容。我们认为,这部分内容与其他内容相比,显得孤立。学生通过课本上的习题练习,能解释一些现象,但在理解基本概念、以及掌握这部分实质性的或上升到理论性的知识等方面未引起足够的重视。
出处 《物理教学》 1989年第6期29-30,共2页 Physics Teaching
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