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培养学生能力一例

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摘要 在高中平面解析几何“参数方程”这一单元的教学中,怎样选择适当的参数或参数方程去解决解几中的一些问题是学生难于把握的内容。笔者拟把一道题目的五种解法及分析介绍如下,供参考。已知抛物线y<sup>2</sup>=6x,过点A(4,1)的直线和抛物线交于P<sub>1</sub>、P<sub>2</sub>,求线段P<sub>1</sub>P<sub>2</sub>
作者 章小英
机构地区 华东师大二附中
出处 《数学教学》 北大核心 1989年第1期27-28,共2页
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