漫谈课堂教学的“色”、“香”、“味”

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摘要有人把教师比作厨师,学生喻作食者,是有道理的,教师应像厨师,在奉献给学生的课中,要讲究点“色”、“香”、“味”。一、色——一堂课必须有上佳的字图板书(有形的色)和引人的语音声调(无形的色),做到两色并重,使课堂教学具有诱人的色彩。板书应言简意骇,字好图美,犹如舞台上的布景,给学生在视觉上有美的感觉。

作者戚祥云

机构地区江苏江阴青阳中学

出处《数学教学》北大核心 1989年第3期12-13,共2页

关键词课堂教学言简意骇堂课图美分解因式执教者异面直线设疑口欲中护

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

1989年第3期

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