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广播函授教育的教学过程试析
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摘要
教学任务的实现需要经历一个复杂的过程,这个过程称为教学过程。认识和掌握教学过程的基本规律,能使教学活动顺利进行,达到预期的最佳效果。那么,广播函授教育的教学活动究竟又是怎样的一个过程呢?本文试图揭示广播函授教学过程的内在因素及其相互关系,探究广播函授教学过程的本质,阐明教学规律,从而为科学地组织广播函授教学提供理论依据。一。
作者
邹立强
出处
《现代远距离教育》
北大核心
1989年第3期25-30,共6页
Modern Distance Education
关键词
函授教学
教学活动
成人教育体系
教学规律
教学手段
学习活动
集中面授
面授辅导
教学媒体
教师进修学校
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G728 [文化科学—成人教育学]
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现代远距离教育
1989年 第3期
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