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常见含氧酸结构式的写法

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摘要 在中学化学教学中,常遇到这样的问题:当要推断某含氧酸的化学键类型,或书写某含氧酸的结构式时,习惯解决方法是先写出该含氧酸的电子式,然后借助电子式再判断化学键类型或改写结构式。但学生往往在写电子式这一中间步骤时感到困难,因而误时较多。为此,本文提供一种快速解决这类问题的方法:
作者 何泳泳
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 1989年第1期36-37,共2页 Education In Chemistry
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