期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

容易混淆的一些化学概念

下载PDF

导出

摘要在化学教学中,笔者发现一些容易混淆的化学概念,所以认为有必要引起化学教师的注意。对于一些容易混淆的化学概念,要找出决定其本质区别的关键字词,加深理解,读准字音。有时一字之差,意义完全不同。例如:

作者王聚成蔡葱莲

机构地区河南省许昌市第七中学

出处《化学教学》 CAS 北大核心 1989年第5期44-45,共2页 Education In Chemistry

关键词化学概念化学教师单质分子非金属性酸分子固态物质分子构成纯净物可燃性气体五氯化磷

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1朱卫.巧记化合价速写化学式[J].初中生必读,2011(11):34-34.
2柴勇.“溶解度”考点分析[J].数理化学习（高中版）,2008(17):62-64.
3张倬元.加强化学实验教学培养学生能力[J].辽宁教育,1996(9):47-47. 被引量：1
4刘淑芳.对初中化学教材的两点认识[J].内蒙古教育,1997,0(11):29-30.
5赵英洁.好题精讲[J].同学少年（作文）（初中版）,2005,0(Z2):35-37.
6李秉辉.给学生的微观想像插上翅膀——“分子”教学设计[J].黑龙江教育（中学版）,2006,0(Z1):76-77.
7吴维讷.学生思维品质的缺陷及其思考[J].化学教学,1998(1):22-25. 被引量：3
8隽桂才.典型竞赛题分析（二）[J].中学化学,2000(10):49-49.
9吴玉权.提高初中化学教学质量的有效途径[J].吉林教育（综合）,2015,0(19):92-92.
10柴勇.“两度”回首——溶解度、溶液浓度高考命题趋向与应试策略浅析[J].中学化学,2005(6):41-43.

化学教学

1989年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部