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中学化学课程思维能力培养初探
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摘要
中学化学教学中如何培养学生的思雄能力?这是当前培养能力的核心,我们在前一阶段“中学化学课程能力培养目标的制定及其实施”教学改革实验的基础上,继续针对上述课题进行了专题的探讨。
作者
伍碧云
陈章盛
张经伟
机构地区
广州市教研室
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1989年第3期1-4,共4页
Education In Chemistry
关键词
化学课程
思维能力培养
中学化学教学
能力培养目标
思维方法
阿佛加德罗定律
化学概念
量力性原则
思维过程
抽象逻辑思维
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教学
1989年 第3期
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