抓住国情的变化特征,搞好中国革命史教学(论文摘要)

搞好中国革命史教学,应以中国国情的变化特征为主线,让学生既了解决定革命发生的客观历史必然性,又懂得中国革命不断走向胜利的历史规律性。 以中国国情的变化特征为主线进行中国革命史的教学,大体应抓住以下几个重要的历史阶段,(1)1840—1911年中国受帝国主义列强的侵略,逐步沦为半封建半殖民地的弱国,加之民族资产阶级在政治、经济上的软弱性和妥协性。