摘要
高、中师的键盘课程(主要指钢琴、风琴,也包括手风琴),有一个普遍存在的问题:课堂内容几乎全被弹奏技巧、乐曲处理等所占据着,关于指法方面的学习内容尚未得到一席之地。我们常常会见到此类情况:对乐谱上的指法,学生比较缺乏应有的认识能力,对无指法的曲谱,则缺乏一定的制订能力。一些学生在弹奏某著名作品时,本应慎重按原指法(这是对作者风格和特性的体现)去弹,但他们却自觉或不自觉地进行了盲目的指法更动。有时对于(某作品或某片断)无损于作者风格特性,而又不适于自己弹奏的指法,却在盲目地照搬;遇到需自己制订指法的乐谱,一些学生不甚了解如何按指法规律去做,常出现别手的指法和不应有的跳指等问题。
出处
《乐器》
北大核心
1989年第3期49-49,共1页
Musical Instrument Magazine