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怎样培养民族学生学习汉语的兴趣

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摘要 兴趣是一种行为的动机,是推动学生学习的直接动力。实践证明,兴趣是顺利地进行教学,发展学生智力,形成学生个性的一个十分必要的条件,在教学实践中有着十分重要的作用。当然兴趣的培养和激发并不是单靠从外部施加压力,强迫命令的方法所能办到的。只有激发学生内在的。
作者 杨德明
机构地区 新疆师范大学
出处 《语言与翻译》 CSSCI 北大核心 1989年第3期69-70,共2页 Language and Translation
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