图书馆教育职能探析——对高校图书馆地位和作用的再认识

更新观念,确认图书馆教育职能更新观念,确认图书馆教育职能我们需要转变一种在漫长历史时期形成的,占据统治地位的,根深蒂固而至今影响犹存的观念。这就是,以图书馆历史的悠久,藏书量的庞大,收集珍本书的多少,作为决定图书馆在社会上作用和决定图书馆在文化上意义的标志;