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浅谈相似在体育科学思维中的应用
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摘要
相似是认识客体事物同异的重要途径,本文运用张兴鉴《相似论》的主要观点对体育运动中的相似问题进行了初步阐述。
作者
谢兢
出处
《哈尔滨体育学院学报》
1989年第4期23-25,22,共4页
Journal of Harbin Sport University
关键词
相似论
体育科学
认识客体
同异
教学顺序
学习过程
超量恢复
跨栏跑
体育管理学
短跑运动员
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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哈尔滨体育学院学报
1989年 第4期
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