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浅议教学中的板书
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摘要
一个教学经验丰富的教师,不仅在钻研教材上肯花大力气,而且在板书设计上也用心良苦。教学实践中板书运用得好坏,可直接影响教学效果,反映教师的业务水平。它的重要性,可惜被一些教师所忽视,认为板书可有可无,无足轻重,用之随心,弃如敝展,即或运用之,也不过把它当作“小作料”或“添加剂”而己,不充分发挥它在教学过程中的主要作用。
作者
毕郡泉
鱼铁明
出处
《内蒙古电大学刊》
1989年第8期44-44,共1页
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
关键词
教学效果
业务水平
板书设计
花大
文字语言
认识规律
用之
设计板书
思维能力
推理性
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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内蒙古电大学刊
1989年 第8期
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