必须讲究课堂教学的节奏美

在课堂教学中,过快的节奏,容易使学员紧张疲劳,人困马乏。过慢的节奏,又会使学员精神松懈,分散精力。即使是比较适中的节奏,也存在一个快慢交错、变化有序的问题。如果老是单一不变,再好的教学内容也会因此使学员感到单调无味,影响学习兴趣,收不到应有的教学效果。可见,把握好课堂教学的节奏变化规律,讲究课堂教学的节奏美,对教师来说确是一项不可缺少的基本功。笔者认为。