提高认识 见诸行动

今年,人们誉为“教育年”,皆因全党、全社会都把教育当作了热点。所以“热”却是因为各级各类教育都面临着困境。做为教育重要组成部分的成人教育也不例外,甚至于首当其冲:某些领导者面对经济体制改革不断深化,对成人教育的地位、作用产生了困惑;投资不是增加而是减少(少数领导者例外);办学条件得不到改善;教师队伍人心思走;教育改革举步艰难等等,如是,还谈何“战略地位”! 影响成人教育战略地位落实的因素,有认识问题,也有实际问题,二者又常常是交织在一起并互为因果。因此需要从理论与实际的结合上同步考虑,同步解决。从外部条件上计,随着经济体制改革的深入,企业管理机制有了许多新变化。