期刊文献+

试论职工的自主学习

下载PDF
导出
摘要 (一) 从人的学习及其生存的关系而言,“人与其他生物的不同点主要就是由于他的未完成性”。“未完成性”,就是说,其它动物在生存中直接起作用的特殊器官和能力是先天具备了的,而人则靠挖掘大脑组织的潜能,其发展的程度有赖于后天的学习。这个学习,不是学校里那种狭义的学习概念,而是指企业职工在工作和生活中,主要受环境和经验制约而获得的一切变化过程。马克思主义认为,人的劳动和学习是一种有目的、有意识的社会实践活动,它是把人的智能加以发展、扩充和延伸的重要手段,也是使全体社会成员的才智和能力得到全面发展的必由之路。从本质上说,学习是人们认识和改造世界。
出处 《成人教育》 北大核心 1989年第6期20-21,共2页 Adult Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部