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紧扣中心 长文短教——《我的伯父鲁迅先生》教法新探
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摘要
我在教《我的伯父鲁迅先生》(五年制第八册32课)时,采取紧扣中心,以问促读和读中有思的教学方法,只用了二课时,就顺利地完成了教学任务。其具体做法如下。第一步:初读全文,找出中心。教学开始,首先提出问题:①课文第一段主要写什么事?哪一句是本段的中心句?②根据这一中心句。
作者
郑晓华
机构地区
安徽宿县夹沟中心小学
出处
《小学教学研究》
1989年第4期7-7,共1页
关键词
长文
教学方法
末段
教学任务
自读课文
师生共同探讨
《水浒》
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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