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小学生解答客观题常见错误分析
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摘要
学生在解答客观题时,常常出现各种各样的错误,原因是多方面的。分析学生造成错误的“病因”,并为学生指明与分析易犯的错误,这对提高学生的分析判断能力与解题的正确率,是非常必要的。下面是小学生错误解咎客观题的常见“病因”。1.知识不牢〔例1〕判断下列各题的正误:①公鸡比母鸡多3只,也就是母鸡比公鸡少3只;
作者
孙圻
邓振春
机构地区
福建省福州师范学校
上杭县教师进修学校
出处
《小学教学研究》
1989年第8期33-34,共2页
关键词
常见错误分析
分析判断能力
教学建议
负迁移
练习内容
乘除法
解题思路
倒摄抑制
互逆命题
前摄抑制
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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