改编课本习题使用实验报告

为了配合教学,我们对课本中的部分习题实行改编,进行实验。基本情况报告如下:一、用习题补充实例,以练代教教材中有些内容是通过实例引导学生观察概括得到规律的。在教学中有些矛盾难以处理,常常使教者下不了决心。在例证不足的情况下,是教者自我概括出规律,还是补充实例引导学生概括呢?学生概括,感性不足,难以形成;教者概括,包办代替。