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培养师范学生创造性的动手能力——《中学物理教学法》教改探讨

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摘要一、问题的提出物理学是以实验为基础的一门学科。根据这一特点,中学物理教学大纲便明确指出:“初中物理教学要以观察、实验为基础”。这说明实验教学在初中物理教学中所占的地位。它是提高教学质量的关键之一。怎么样才能加强初中物理实验教学呢?一是要有智力型与技术型相结合的合格师资;二是要有质量好,

作者肖育文

出处《惠阳师专学报》 1989年第S1期76-79,共4页

关键词物理教学法初中物理教学师范学生中学物理教学实验教学合格师资教学质量物理教师学生分组实验乡镇中学

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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惠阳师专学报

1989年第S1期

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