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正视文化传统 面对社会现实——关于教育改革的思考
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摘要
教育的职能是把人类社会已有的文化传给新一代,引导他们学习和健康成长,使他们能继承和发扬人类的文化遗产,促进社会的发展。但是,文化的发展往往带有民族的、地域的色彩,任何一种民族文化,都会有它的精华与糟粕,这样,也就对教育提出了如何利用本民族的优秀文化遗产,扬弃不合时宜、落后过时的东西,批判陈腐的观念,这一值得认真对待的问题。尤其是,社会经济的发展,科技的进步,对人的素质提出新的要求。
作者
徐名滴
出处
《教育论丛》
1989年第1期9-13,共5页
关键词
教育改革
教育发展战略
社会经济
人类社会
教育结构
道德修养
农村教育
经济发展
教育内容
教育事业
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育论丛
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