摘要
五年制第六册14课和六年制第七册8课《春蚕》,是茅盾先生的名作。虽然大量篇幅是描述蚕儿从孵化出来到结茧上山的全过程,但实际上却是在着力表现母亲花费的心血,陈述“我”对母亲的崇敬和怀念,是一篇描写细腻、借事抒情的好文章。可是认真推敲起来,该文有两处的数词,用得不够妥当。第一是第二自然段第一句“我家门口有几株桑树”中街“几”,查字典,它表示两种意思:在疑问句中,是作为“多少”的疑问词;在陈述句中,是表示“不定的数目”的数词。显然,课文中的“几”是表示“不定的数目”的,按照习惯,它表示“十以下”,因为给人只是“不太多”的感觉。但是,课文中间却说“我家”养了“几张蚕种”的蚕儿。这就与前面产生了矛盾:一张蚕种的蚕儿至少要百十株大桑树才能保证桑叶供应。
