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结合实习生心理特点指导教育实习

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摘要 教育实习,是师范生毕业前夕必须经历的一个重要阶段,它是检验师范生怎样运用教育理论知识,把专业知识很好地传授给学生的实践过程。从心理学的角度来讲,这项工作进行得好,就能树立师范生从事教育事业的信心,培养教师职业的思想感情。
作者 朱鸿运
出处 《楚雄师范学院学报》 1989年第1期49-51,共3页 Journal of Chuxiong Normal University
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