摘要
《雨中》(六年制小语八册第25课)一文讲的是一群小学生和过路人在马路上帮助一位年轻姑娘拾苹果的事。作者在记叙这件看似平常却又十分感人的事情过程中,通过对一处处,一串串美的闪光点的描绘,谱写了一曲“美”的颂歌。因此,本文除了具有指导阅读和写作的功用之外,还是对学生进行思想教育和美育的极好教材.(一)环境美文章的开头,作者不惜笔墨,用两个自然段对故事发生前的环境作了细腻的描写,旨在为美的故事渲染美的背景。下面一组句子将雨天的街景写得十分奇特,尤为可观:①“汹涌的人潮流进了千家万户”.“人潮”,使人联想到喧闹,嘈杂和拥挤,而“流进”一词则形象地写出了人群由聚集到消失的过程,
