改革的阵痛与喜悦

1988年9月份开始,我校作为我市中小学体制改革的首批试点学校,实行了校长负责制和工资定额管理。在近五个月的历程中,我们体味了改革初期的兴奋,改革阵痛的困扰,初获成功时的喜悦,遇到疑难时的苦恼。当然,主要还是尝到了甜头。如果用一首交响乐来比喻的话,可以说它的主旋律是高亢的、奋进的、充满光明的。尽管其中还有不谐和音,但如果为这支“曲子”