实行“三教统筹”,发展农村教育——通县农村教育整体改革的初步尝试

党的十一届三中全会以后,通县的经济得到了迅速的发展。1988年全县的工农业总产值达20.4亿元,财政收入达1.4475亿元。通县经济的发展,有力地推动了全县教育事业的发展。从1984年开始,通县着手进行农村教育体制改革,建立了“分级办学,分工管理”的新管理体制,调动了县、乡、村和全社会协力办学的积极性。1985年全县高质量地普及了初等教育,1986年被国家教委评选为基础教育先进县。