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《蚕姑娘》教法两例

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摘要统编小语第四册第5课《蚕姑娘》,用拟人的手法,把蚕比作姑娘,生动形象地写出了蚕的生长过程以及蚕眠脱皮现象。为了教好这篇课文,可分别采用下述两种教法: 教例一:一点突破教学法 [教式说明]

作者赵万荣

机构地区浙江省上虞师范学校附小

出处《小学教学研究》 1989年第1期3-4,共2页

关键词课文内容教学反馈信息讲读情趣盎然指导学习教学步骤教学目的分析字形查漏深文

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1989年第1期

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