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怎样讲好思想品德课故事性课文
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摘要
目前,全国试用的六套小学思想品德课教材,大部分编写了少年儿童喜闻乐见的故事性课文。因此,怎样讲好故事是小学思想品德课教师一项很重要的基本功。下面谈几点做法:(一)钻研故事,掌握内容讲好故事性课文最重要的一点是钻研故事,掌握内容,这是讲好故事的前提和基础。所谓钻研故事,就是要掌握故事的中心内容,分几段。
作者
韩文明
机构地区
辽宁省阜新市教育学院
出处
《小学教学研究》
1989年第11期36-37,共2页
关键词
思想品德
品德课教师
无意注意
红蜡烛
书面语言
情境教学
冶人
童话故事
学习技能
蟹爪兰
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1989年 第11期
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