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快速阅读教学实验一年

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摘要我在五年级的语文教学中,有意识地对学生进行了快速阅读训练的实验,取得了明显的效果。一、快速阅读教学的基本作法快速阅读是以训练学生掌握快速阅读技能、迅速提高阅读速度和巩固阅读效果为目的的一种读书方法.具体做法如下:1.行和面的扩大训练.据专家研究表明,人眼睛的构造很像照相机。

作者左英娥

机构地区江西省星子县第一小学

出处《小学教学研究》 1989年第2期4-5,共2页

关键词阅读效果读书方法五年级跳读放鸭课堂气氛速读训练重点课文内容复述课文

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1989年第2期

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