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广州市中学德育系统工程设计方案
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摘要
第一部分 对象分析 中学阶段是青少年学生长身体、长知识,逐步形成人生观、世界观的重要时期。广州市的中学生,生活在改革开放比较早、商品经济比较发达的环境,
作者
云大堂
潘道扬
何维猷
钟挺秀
出处
《教育导刊(上半月)》
1989年第3期1-9,共9页
Journal of Educational Development
关键词
中学德育
道德品质
工程设计方案
对象分析
理想教育
教育内容
法制观念
社会环境
爱护公物
自我教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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教育导刊(上半月)
1989年 第3期
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