学生参与学校管理好

“老师管学生,学生被老师管”这一单向的管理结构是否科学?中学教师怎样才能从多头、繁杂的学生事务中解放出来?学校的教育怎样才能使学生入耳入脑,收到较好的效果?这些课题,我校在四年前就研究了。