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心理与教法——《单句复杂化》教学一得

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摘要 本文所举的,是作者教学录象中的课例,曾在广东省中师语文教学录象评比大会上获一等奖,并在全国二十五个省、市、自治区中师语文教学录象评比上获二等奖。
作者 陈颂军
机构地区 广州师范学校
出处 《教育导刊(上半月)》 1989年第4期50-51,41,共3页 Journal of Educational Development
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