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试论师生关系

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摘要 教师的职业既平凡又崇高,她是继承和发扬文化遗产的桥梁,是连接过去、现在、未来的活的环节。教师的辛勤劳动,对青少年一代智力开发、民族科学文化水平的提高、人类社会的进步,都起着十分重要的作用。教师不仅向学生传授知识、启迪智慧,而且是精心陶冶学生的思想品德和情操、塑造学生的灵魂。古往今来,人们皆用最美好的语言称誉老师:人类灵魂的工程师、培育青少年一代的园丁。教师,在教育过程中起着主导作用;学生,是教育过程中的客体和主体的统一体,
作者 韩秀琴
机构地区 铁岭师专
出处 《现代教育管理》 北大核心 1989年第3期79-81,共3页 Modern Education Management
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