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教书育人的认识与实践
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摘要
一、“爱”与“严” (1)“爱”的输入与反馈 中学时代起,我就很欣赏“教师是人类灵魂工程师”这句名言。作为一个教师,我总有一种荣誉感和责任感。热爱教育事业,我认为是一个教师对教育事业作出无私奉献的原动力。 从事教育工作,首先必须了解教育对象。当代大学生无论价值观念、思维方式、性格和气质等方面与我们老一代的人确有明显差别。但是,他们思想活跃。
作者
杨宏孝
机构地区
天津大学化学系
出处
《化工高等教育》
1989年第4期6-9,共4页
Higher Education in Chemical Engineering
关键词
教育工作
教学效果
教育事业
中学时代
人类灵魂工程师
学习纪律
无机化学教学
知识渊博
政治素质
教风
分类号
TQ-4 [化学工程]
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化工高等教育
1989年 第4期
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