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对中学历史教材的建议二则
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摘要
一、高中《世界历史》习题应改进 贵阳一中 古治康 文字、插图、习题是中学历史教科书的三个组成部分。按教学大纲的要求,教科书的文字对史实作全面系统的叙述论证,再通过必要的插图,使文字的叙述进一步具体化、形象化;而习题也是看轻不得的,它的作用是:一、体现教学的重点和要求:二、是教师检查教学效果的一项依据;三。
作者
古治康
邱绍炎
机构地区
贵阳一中
贵阳十五中
出处
《贵阳学院学报(社会科学版)》
1989年第3期96-97,共2页
Journal of Guiyang University:Social Sciences
关键词
中学历史教材
教师检查
三个组成部分
教学效果
自我测试
匈牙利事件
新题型
思考性
思想教育
内容和形式
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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贵阳学院学报(社会科学版)
1989年 第3期
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