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关于“电荷”概念的教学建议

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摘要本文扼要的回顾了“电荷”一词的由来,讨论了许多物理教科书和一些书籍对“电荷”这一概念的叙述,指出了这些叙述存在的缺点.然后,从唯物主义认识论出发,阐明了“电荷”的基本含义,并提出了对“电荷”概念的教学建议.

作者李述香

出处《潍坊工程职业学院学报》 1989年第1期111-112,共2页 Journal of Weifang Engineering Vocational College

关键词电荷带电体电量

分类号 G658.3 [文化科学—教育学]

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潍坊工程职业学院学报

1989年第1期

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