关于改革外语学习的思考(续)——再论外语学习的编码方式

我在思考研究外语学习这一问题的过程中,思想总是受着某些理论的控制。当然,我也时刻警惕自己思维方法的“出格”,以免滑到“异想天开”的幻觉里。外语学习的目的最终是要用外语表达各种思想。用这个标准来衡量是改革开放的要求,也是迫切盼望培养大量外语人才的需要。我在前文中,曾提出外语学习编码方式的问题,并根据个人的学习体会和教学实践,从可行性上加以论证。现在就我提出的编码方式的设想,再从“语言习得机制”和“学习的内在机能”等方面作进一步的探讨,以期能引起同行们对此问题的注意。