提高高校大型仪器设备利用率刍议

目前高等院校仪器设备,特别是大型仪器的管理体制不合理,投资效益高,利用率低。以长春地质学院为例,现有仪器设备12 000多台件,价值3583万元,占全校固定资产的 42.7％。其中,单台价值在2万元以上的大型仪器设备有239件,价值2 096万元。这些大型仪器设备能完成机时定额指标40％以上的,自控型电子设备为50.85％,一般设备为32.6％,利用率是很低的。再加上大型仪器设备的技术进步快,无形磨损严重,所以投资效益是很差的。 原因何在?下面从宏观管理和微观管理两个方面加以剖析。 1.宏观管理方面 (1)不同院校归属不同的部门,形成国家教委所属、各部所属和各省(市)所属三个层次。各部门只根据本系统的资金、科研能力、仪器设备拥有量等情况制定投资规划,造成了各院校重复引进和购置大型仪器设备,特别是大型尖端的进口仪器设备。