从科研才能的构成谈科技工作者的德智体

科研才能的问题是一个相当复杂的问题,它既要依靠主观的努力来提高,又受到客观条件的制约,既取决于后天培养,又赖于天赋状况,是多因素综合作用的复合体。因此,仅归结于主观或客观、天赋或社会都是片面的。 在科学史上,有些时期人才辈出,有些时期则没有生机。文艺复兴时期和中世纪就是明显的对照;队伍、任务相当的单位,有的成果累累,有的毫无成效;