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小学卫生课结合“兴趣活动”有利提高健康教育效果
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摘要
现在小学卫生课已普遍推行,并取得实效。为了提高健康教育的效果,我们在卫生课教学中,结合“兴趣活动”,进行了实践,选择我县城关中心、平师附小两所学校的五年级学生应用不同方法作为期一年的试点效果观察,现将结果报告如下: 一、组织、方法及要求 1。
作者
沈伯仁
周国使
机构地区
平湖县卫生防疫站
出处
《浙江预防医学》
1989年第1期33-34,共2页
Zhejiang Journal of Preventive Medicine
关键词
教育效果
学校健康教育
五年级
卫生宣传
课堂授课
卫生宣教
外辅
学习测量
个人卫生
差异无显著性
分类号
R1 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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浙江预防医学
1989年 第1期
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