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教学实践是编写教材的源泉

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摘要教材是传授知识的工具,编好教材对提高教学质量至关重要。十几年来,我在讲授细胞生物学这门基础课程中,不断地探索如何编写出既符合学科的系统结构,又适合学生学习的细胞生物学教材,通过教学深切地体会到,教学实践是编写教材的源泉。一。

作者韩贻仁

机构地区山东大学

出处《中国大学教学》 1989年第2期3-5,共3页 China University Teaching

关键词细胞生物学程中思维方法参考书目发育生物学细胞结构蛋白质合成超微结构氧化磷酸化人类染色体

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

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