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教材评选工作如何改进
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摘要
评选教材的做法,最初大约是设想把“竞争”机制引进教材出版工作中来。按原来的设想,这种做法会比以往编写教材的做法前进一大步。然而,这项工作并非如想像的那样容易。近几年,我参加了一些教材的评选工作,切实感到其中有些问题还没有真正解决好。如果不去认真探索,逐步完善,“评选”
作者
胡乃冏
出处
《中国大学教学》
1989年第3期25-25,共1页
China University Teaching
关键词
教材质量
审稿者
文字水平
全面对比
思维能力
教学业务
令人
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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中国大学教学
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