努力自制教具搞好自然教学

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摘要小学自然课本具有内容的多科性,教学实验性的特点。因此,自然教学必须科学地使用直观教学手段进行教学。从自然课的各种课型及学生的逻辑思维的培养看来,要想上好自然课,必须多做实验。目前,学校的实际情况是,自然教学仪器十分缺乏,要想做实验,现成的教具没有,还得因陋就简,利用废材料自制教具用于自然教学。如:讲小学自然第六册《电磁铁》一课时,我绕了30多个电磁铁,

作者赵耀辉

机构地区宜丰县新昌二小

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1989年第9期39-39,共1页 Jiangxi Education

关键词自制教具教学效果多科性直观教学手段教学仪器课型乳胶手套凸度物体成像人的眼睛

分类号 G527.67 [文化科学—教育技术学]

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江西教育（管理版）（A）

1989年第9期

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