摘要
小学自然常识第四册《机械》这一单元的教学,是小学生第一次接触有关机械的知识,要达到大纲所提出的教学目标,教好《机械(一)》这一课是至关重要的。为了上好这一课,培养学生独立研究问题的能力,我们根据学生实际情况和学校的现有条件,结合教材内容制作了一件极简单而又可行的教具,使学生从感性到理性,又从理性到感性的认识途径去认识问题和研究问题。 教具使用的材料为硬纸板、竹条(或木条、硬纸条),图钉(或小铁钉)。
出处
《教学仪器与实验》
1989年第S2期24-24,共1页
Teaching Instruments and Experiments